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Ho creato il fumetto chiedendomi come avrei potuto rendere più efficace una spiegazione grammaticale per i miei alunni sulla funzione servile del verbo to do per esprimere meraviglia, stupore, rafforzamento del verbo, per dare in poche parole, enfasi al discorso. Ho utilizzato quindi,  matita e disegni personali poiché volevo realizzare qualcosa di originale. Ho pensato al ribaltamento dei ruoli dato dall’enfasi del verbo servile rappresentato da Sancho Panza mentre Don Chisciotte ne subisce l’azione. Una forma accattivante e originale che sostiene una produzione basata su storytelling orientata alla didattica.

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