Marco V. Ambrosi (a cura di) - L’ora di libertà (2026)

L’ora di libertà. Racconti di ri-educazione nasce all’interno dell’IIS Nobili di Reggio Emilia; alla base del progetto c’è il principio che l’educazione sia la migliore soluzione alle cattive abitudini della società. Per far riflettere studenti e studentesse sull’importanza dell’istruzione e su rieducazione e reinserimento, si è chiesto loro di intervistare alcune persone detenute negli Istituti Penali di Reggio Emilia, scrivendo poi dei racconti con un tutor letterario.
Negli scritti emerge un parallelismo tra regole e sanzioni nella scuola di oggi e l’attività rieducativa degli istituti di pena. Le storie raccontano chiaramente che, così come in carcere non ci sono mostri da lasciar marcire, in classe non ci sono alunni e alunne da lasciare indietro. La cultura rappresenta la via migliore per la realizzazione di sé.