Springer|2005 | ISBN-10: 8847003288 | 182 pages | PDF | 1,4 MB Descrizione: Come risulta evidente dalla pratica clinica e riabilitativa, il bambino disprattico non sa prevedere ed organizzare un progetto d’azione; quindi non sa fare, ma potremmo anche ammettere che non ha ancora imparato a realizzare funzioni....